Déployer et faire vivre les 5S en entrepôt

1. Comprendre et faire adhérer : intérêt des 5S en entrepôt

• • Rappel de l’importance de la logistique d’entreposage dans la chaîne logistique globale
• • Définitions et origines
• • Objectifs des 5S (exemples)
• • Améliorations et gains potentiels

2. Identifier les zones prioritaires sur lesquelles démarrer un chantier 5S

• • Comment mener un diagnostic de terrain ?
• • Exploitation des informations disponibles
• • Les critères de sélection d’un chantier 5S
• • Définition du périmètre :
  • – les zones géographiques
  • – les zones fonctionnelles transversales
• • Définition des objectifs et des indicateurs de progrès

3. Bâtir l’organisation adaptée au déploiement des 5S sur le site

• • Feuille de route de la démarche
• • Management du projet :
  • – pilotage
  • – participation des équipes logistiques de l’entrepôt
• • Communication au personnel
• • Etablissement du planning
• • Organisation du travail (définition du plan d’actions)
• • Relations entre les différents acteurs 5S

4. Mettre en œuvre les 5S : appliquer à chaque étape les outils adaptés à l’entrepôt

Exemples et retours d’expériences

• • Prise en compte lors des 5 étapes des aspects :
  • – sécurité du personnel et des biens
  • – réglementation
  • – signalétique
  • – système d’information
  • – analyse et optimisation des flux quotidiens de marchandises et de personnels
  • – taux de remplissage de l’entrepôt (exploitation des surfaces)
  • – qualité du service clients (indicateurs de performance)
  • – conditions de travail (faciliter les manutentions, les préparations…)

5. Mettre en place les conditions de réussite

• • Formation des acteurs des chantiers 5S
• • Intégration des tâches 5S dans le travail quotidien
• • Intégration dans le système qualité existant
• • Valorisation et reconnaissance

6. Évaluation sommative

• • QCM

7. Plan d’actions

• • Énumération des points clés de la formation par chaque apprenant
• • Relevé des actions à mettre en place sur le site par chaque apprenant

Conclusion :

• • Évaluation de la formation
• • Bilan et tour de table