Produits dangereux : risques chimiques, étiquetage, stockage et manutention

Module 1 : Caractéristiques et dangers des produits dangereux

• • Corrosivité
• • Toxicité
• • Inflammabilité
• • Risque environnemental

Module 2 : Comment reconnaître un produit dangereux

• • La signalisation sur les emballages, sur les produits
• • La réglementation Classification Labelling, Packaging (classification et étiquetage des produits)
• • L’étiquetage « Code du Travail » – lecture des pictogrammes et étiquettes et des Fiches de Données Sécurité (FDS)

Module 3 : Manipulation et utilisation des produits dangereux

• • La préparation du produit :
  • – le port des équipements de protection individuelle (peau, yeux, voies respiratoires)
  • – le choix du produit adapté
  • – le respect du mode d’emploi
  • – la préparation de produits à l’extérieur
• • L’utilisation du produit :
  • – les conditions atmosphériques
  • – les précautions à respecter
  • – le stockage des produits

Module 4 : Exercices sur étude de cas

• • Exercice sur des FDS, travail sur le mode opératoire et l’analyse des risques
• • Coreection

Module 5 : Stockage des produits dangereux

• • Le local (ventilation, fermeture, bacs de rétention, extincteurs appropriés)
• • Les règles de compatibilité des produits
• • Le choix du rangement (par famille ou par nature de risque)
• • L’affichage des consignes

Module 6 : Rappel : savoir réagir en cas d’accident

• • Que faire en cas de fuite, feu, mélange ?
• • Comment réagir en cas de brûlure thermique ?
• • Comment réagir en cas de brûlure chimique ?
• • Comment réagir en cas d’ingestion

Module 7 : Etude de cas sur le stockage

Module 8 : Cas particuliers

• • Faire la différence entre les étiquettes HI (Hygiène Industrielle) et les étiquettes Transport
• • Les différents types d’emballages
• • Les opérations de chargement et déchargement
• • Analyse de la documentation lors de la réception et l’expédition des produits et déchets
• • Responsabilités des intervenants
• • Les déchets, les documents, le BSD (Bordereau de Suivi des Déchets)

Module 9 : Évaluation sommative

• • QCM

Module 10 : Plan d’actions

• • Énumération des points clés de la formation par chaque apprenant
• • Relevé des actions à mettre en place sur le site par chaque apprenant

Conclusion :

• • Évaluation de la formation
• • Bilan et tour de table