Formation Le SMED : Réduire les temps de changement de série

Déroulé de la formation

1. Introduction

• Tour de table :
  • Présentation du formateur et des apprenants
  • Recueil des attentes des apprenants

2. Application du SMED

• Étude critique du mode opératoire
• Analyse des opérations :
  • Machine en marche
  • Machine à l’arrêt
• Rendre externes un maximum de tâches internes
• Réduire les tâches internes
• Simplification des bridages
• Simplification et standardisation des outils au poste de travail

3. Module 2 : Apport de l’application du SMED

• Réactivité de l’entreprise
• Réduction des quantités économiques de fabrication

4. Module complémentaire (en option) > accompagnement opérationnel

• L’accompagnement des participants à la suite de la formation contribuera à la réussite technique d’un tel projet par une bonne maîtrise des modes opératoires ainsi que des temps induits dans l’entreprise du stagiaire.
• Les temps d’arrêts devant être le plus court possible, il convient d’équilibrer aux mieux les opérations internes et externes.
• En ce sens, l’utilisation des Simogrammes, qui donnent une meilleure précision, pourra être abordée lors de cet accompagnement.

5. Évaluation sommative

• QCM

6. Plan d’actions

• Énumération des points clés de la formation par chaque apprenant
• Relevé des actions à mettre en place sur le site par chaque apprenant

7. Conclusion

• Évaluation de la formation
• Bilan et tour de table

Modalités d’évaluation

Évaluation de l’atteinte des objectifs pédagogiques

• Évaluation formative (en cours de formation).
• Évaluation sommative en fin de formation sous forme de QCM.

Évaluation de l’action de formation

• Une évaluation à chaud est conduite afin de mesurer le niveau de satisfaction immédiate des apprenants.
• Une évaluation à froid peut être conduite si prévue au cahier des charges.

Tarifs

À partir de 1650,00 € HT par jour. Devis sur demande.

Validation

Attestation de présence.